terça-feira, 28 de setembro de 2010

A HISTÓRIA DOS 60 ANOS DA TV NO BRASIL/2ª PARTE

TV RECORD 1966
Em 29 de Junho pega fogo os estúdios de TV mesmo assim é realizado o II Festival de Música Popular Brasileira.
TV EXCELCIO
Pega fogo em Maio
1967
Estréia o Programa do Bolinha com Edson Cury e Raul Gil Roon quadro com crianças e aspirantes.
TV BANDEIRANTES
É inaugurada em 13 de Maio em SP.
1968
Morre Assis Chateaubriand em 4 de Abril.
TV TUPI
É lançada as novelas ANTONIO MARIA e BETO ROCKFELLER
TV PAULISTA/TV GLOBO
São lançados os programas: CASAMENTO NA TV, SOS AMOR/DERCY DE VERDADE/ O HOMEN DO SAPATO BRANCO, apresentado por Jacinto Figueira JR/ BALANÇA MAIS NÃO CAI(humorístico) e Programa SILVIO SANTOS com oito horas de duração.
1969
Lança as novelas:BETO ROCKFELLER/SUPERLÁ/ NINO O ITALIANINHO
Nesta época um incendio na TV GLOBO SP obriga a programação passar a ser centralizado no RJ.
Estréia o programa TOPO GÍGIO no programa MISTER SHOW apresentado por Agildo Ribeiro.
1970
TV GLOBO
Pega fogo no RJ
É lançada as novelas IRMÃOS CORAGEM e MINHA DOCE NAMORADA
TV EXCELCIO
Pega fogo na Vila Guilherme em SP em Julho
1971
Em 28 de Outubro pega fogo a TV GLOBO do RJ.
É lançada as novelas MEU PRIMEIRO AMOR/CAVALO DE AÇO
TV RECORD
Pega fogo novamente
1972
Entra no ar VILA SÉSAMO programa infantil/ A GRANDE FAMILIA e SELVA DE PEDRA que termina em 1973
1973
Silvio Santos quer comprar a TV EXCELCIO
GLOBO lança FANTÁSTICO O SHOW DA VIDA/Casos Especiais/ e a novela O SEMIDEUS(novela)
1974
TV TUPI
Lança a novela MEU RICO PORTUGUES.
TV RECORD
Tira do ar CIRCO DO ARRELIA e dar lugar aos INSOCIÁVEIS, com Dedé, Didí, Mussum e Zacarias
1975
Estréia na Globo o Humorístico CHICO CITY, BRASIL ESPECIAL e a novela ESCALADA
22 de Outubro
O governo dar a Silvio Santos o CANAL 11, surgindo a TVS, RJ
1976
Morre MANOEL DA NÓBREGA
Novo incendio na TV GLOBO RJ
É lançada a novela ROQUE SANTEIRO/PECADO CAPITAL/CASARÃO
TV RIO
Em Abril sai do ar por conta de atrasos de salários
1977
Rede TUPI lança a novela ÉRAMOS SEIS/O PROFETA
Rede GLOBO
Entra no ar SITIO DO PICA PAU AMARELO/ AS LOCOMOTIVAS/ DUAS VIDAS/ESPELHO MÁGICO/ O ASTRO/NINA
TV RECORD
Pega fogo
1980
Em 18 de Julho após às 12:00 sai do ar a REDE TUPI DE TV.

terça-feira, 21 de setembro de 2010

Os 60 anos da televisão no Brasil

A partir de hoje contarei a história do surgimento da TV no Brasil e no final chamarei a todos para uma reflexão: A TV NO BRASIL EDUCA OU ALIENA.
1950-Tem sua Pré-estréia em 3 de Abril com a apresentação do frei José Mojica, padre cantor mexicano. No dia 25 de Março, os equipamentos comprados da RCA(RADIO CORPORATION OF AMERICA), por CHATEAUBRIAND retirados por seus funcionários no porto de Santos.
Do dia 20 a 26 de julho, acontecem transmissões de um show chamado "VÍDEO EDUCATIVO".
10 de Setembro- Realiza-se a transmissão pela TV TUPI de um tele- jornal que Getulio Vargas fala sobre seu retorno a vida politica.
ASSIS CHATEAUBRIAND importa 200 aparelhos de TV e espalha pela cidade.
O primeiro tele-jornal "IMAGEM DO DIA", vai ao ar em 19 de Setembro, apresentado pelo radialista RibeiroFilho.
1954- O Brasil possui 34 mil aparelhos de TV.
Na TV RECORD- era lançada a série "CAPITÃO 7", primeiro seriado de aventura produzido no Brasil e durou 10 anos no ar.
1955- Vai para o ar "O CÉU É O LIMITE", primeiro programa de perguntas com premiação na TV.
1956-É lançado "POLIANA",primeira novela infantil da TV Brasileira.
Chacrinha estréia na TV TUPI do RJ com o programa "RANCHO ALEGRE"
1957-A TV TUPI lança FLAVIO CAVALCANTE como apresentador do prorama "UM INSTANTE MAESTRO".
1958- O Brasil passa a ter 344 mil aparelhos de TV estréia "A DISCOTECA DO CHACRINHA"
No programa "CONVERSA PUXA CONVERSA" é testado o primeiro ponto eletronico que se tem noticias na história.
TV RIO- "TV RIO RING", programa de boxe exibido nas noites de domingos e fica em primeiro lugar de audiência.


CONTINUA NA PRÓXIMA TERÇA FEIRA.
EDILSON ADAD

terça-feira, 13 de julho de 2010

20 Anos do ECA, desafios.

Exatamente neste dia 13/07 o Estatuto da Criança e do Adolescênte completa 20 anos, nestes anos muitas denúncias foram feitas, muitas pessoas foram presas e muitas crianças foram resgatadas da violência, prostituição e trabalho infantil. Por outro lado o ECA tirou um pouco da autoridade dos pais em junho/2010 uma criança após levar uma surra de sua mãe exclamou"...vou chamar o conselho tutelar pra voçê."O conselho tutelar é um conselho fiscalizador que faz cumprir e recebe as denúncias feitas pelas pessoas nas comunidades, hoje os pais não podem nem colocar as crianças de castigo, pois é deixá-los constrangidos na escola a criança não pode sofrer nenhum tipo de constrangimento e mesmo quem chegar atrasado não pode retornar para casa em um caso mais grave essa criança pode sofrer medidas sócios educativas, mesmo se esse menor tiver praticado um homicidio, na verdade se por outro lado o ECA inibiu vários abusos contra a criança, por outro lado todos nós perdemos a autoridade perante elas, tenho a convicção que após 20 anos esse ECA precisa ser revisado não para tirar os pontos que defendem e protegem o menor mais para cobrar deles responsabilidade nos delitos que eles cometem, em relação a escola o professor não pode cometer nenhum abuso de autoridade mais o aluno não pode desafiar ou amendrontar os professores, vamos continuar denúnciando os abusos contra o menor, mas vamos sensibilizar nossas autoridades que ninguem neste mundo pode tirar a autoridade dos pais, quero dizer os pais responsavéis que sabem educar os seus filhos .
EDILSON ADAD

terça-feira, 6 de julho de 2010

A escola Ensina, A familia Educa. IDEB: EIS A QUESTÃO.

A Escola "João de Deus" na Penha, RJ obteve a média 6 na prova IDEB, fruto do comprometimento dos professores, pais, comunidade e alunos uma escola que não dispõe de recursos como computadores em salas de aula e mais do que isso os professores são da mesma rede de ensino municipal de todos os outros é claro que dentro desse conjunto de problemas entra a melhoria salarial dos professores, estrutura para trabalhar, agora qualquer profissional tem que ter o dom para o seviço fazer com prazer ter ânimo para o que faz os pais também tem que ser responsaveis não é deixar o aluno na escola e pronto e só "retornar no final do ano" a parceria é importante com os pais, A ESCOLA ENSINA A FAMILIA EDUCA", o que vemos hoje é a possibilidade do resarcimento de um pouco + de 140,00 para manter o aluno na escola é a necessidade que fala mais alto não existe mais a preocupação com a educação simplesmente , estava em uma escola quando conversando com um responsavel na sala de leitura ele deparou com uma caixa de livros enviados pelo FNDE (Fundo Nacional do Desenvolvimento da Educação), dezenas de livros do filme HARRY PORTER e outros classicos de nossa literatura todos para ficarem a disposição dos alunos na sala de leitura, em nossa época 20 ou 30 anos não sabíamos nem o que era isso, tínhamos que pagar caixa escolar para ajudar a escola ou até a professora de português mandava comprar livros para fazermos prova, lembro-me até de alguns como: XISTO NO ESPAÇO, A ILHA PÉRDIDA, entre outros hoje o aluno tem tudo em suas mãos mas são poucos os alunos que usufruem desse direito, por isso precisamos juntar forças e responsabilidade para mudar essa situação o novo índice do IDEB mostra claramente o EST. DO RJ caiu muito no indice, segundo a secretaria de educação do estado do RJ, isto foi devido ao projeto da gestão passada da prefeitura do RJ que implantou a aprovação automática e milhares de alunos foram para o ensino médio praticamente sem saber nada afinal de contas era só frequentar as aulas e passar de ano do 6º ao 8º ano, sim ou mudamos o IDEB ou cairemos ainda mais no índice, para isso precisamos de empenho de todos, eu disse DE TODOS.
EDILON ADAD

terça-feira, 29 de junho de 2010

O FIM DAS TURMAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAIS OU RM

Fui procurado por uma mãe deseperada por saber do fim das turmas de educação especial (RM), ela não tem confiança em deixar sua filha RM avançada em uma turma regular, procurei a 8ª Coordenação Regional de Educação de Bangu que informou que essa é uma determinação do Ministério da Educação e Cultura e que o Est. do RJ é um dos poucos estados da federação que ainda não está adequado a nova realidade do Brasil que é de dar inclusão social as crianças RM que agora tem que ser chamada de Deficiênte Intelectual, logo em seguida fiquei sabendo por uma professora que esteve em um debate com a diretora do Instituto Helena Antipofi que administra as escolas de educação especiais que apenas os alunos especiais abaixo de12 anos que ficariam em turmas regulares mas que funcionaria no contra turno uma sala de recurso com professores capacitados pela prefeitura e estas crianças especiais teriam que frequentar fora do horário das aulas normais, essas salas ficariam na escola que ela frequenta ou caso não tenha espaço ela tem que ir para uma sala de recurso em outra escola, bem essas crianças continuaria sendo vista como crianças especiais a inclusão não seria completa, primeiro dizer que muitas escolas não tem condições de receber essas crianças por falta de estrutura, não tem ACESSIBILIDADE, as escolas construidas atualmente tem rampas e/ou elevadores algumas escolas construidas no inicio dos anos 70 como exemplo a EM Rubem Berta em Vila Aliança que tem 4 andares e não tem rampas não tem condições de receber esses alunos e tambem como os professores que em atualmente 40 alunos irá trabalhar com essas crianças e aluno que não tem coordenação motora, deficiência visual, precisasmos equipar nossas escolas e capacitar nossos professores.
EDILSON ADAD

quinta-feira, 24 de junho de 2010

HOMENAGEM AOS GRUPOS JUNINOS DE VILA ALIANÇA E SENADOR CAMARÁ E SEUS MARCADORES E FUNDADORES.

Na década de 80, Vila Aliança e Senador Camará como em todas a Zona Oeste era inundada pela cultura do interior do Brasil nos meses de Junho e Agosto festas Juninas, Julinas e Agostinas faziam verdadeiras disputas às vezes acirradas nos arraiás das comunidades e na zona oeste na Associação de Moradores de Vila Aliança era realizada o Arraiá da Vó Senhoria homenagem a uma senhora de 100 anos de idade que residia na época na comunidade que chamava-se Vó Senhoria filha de escravos ela morava na rua do Orfeonista esse Arraiá acontecia na praça do A viador, outro fato importante de nossa comunidade é que os primeiros marcadores de quadrilhas foram D. Claudionora e Srº Sebastião pai da judith Freitas ex pres da associação de moradores eles organizavam as quadrilhas no inicio dos anos 70, logo apos o falecimento de Srº Sebastião D. Claudionora organizava as quadrilhas da Paróquia Menino Jesus de Praga , voltando ao assunto das quadrilhas de Vila Aliança, eram verdadeiras disputas pela hegemonia dos torneios dos arraiás às vezes saia até "brigas" entre eles Brechó da calafate, Frevo Mulher, rasta Pé, Iogui, Pau Queimadao, Amor e Paz e Brasil Show de Vila Aliança e Última hora de Senador Camará levavam públicos em massa as pessoas só saiam das festas pós as apresentações dessas quadrilhas, os anos passaram e foram formadas associações de quadrilhas do RJ, que por força de regulamento determinavam regras para os grupos que eram afiliadas a elas como só participarem de festas indicadas pela associação e outras determinações afastando-as das festas populares e comunitárias o tempo passou alguns desses grupos não existem mais :Brechó da calafate, Blecota, Amor e Paz, Brasil Show, Pau Queimado, Iogui e Sol Nascente ficaram na história e Frevo Mulher que ensaia fora da comunidade e não conheço morador de Vila Aliança que paticipa desta quadrilha seu fundador faleceu em 2009, a quadrilha Última Hora que hoje passou a chamar-se Associação Cultural Última Hora ,conhecida nacionalmente e tem como fundador Beto foi fundada em 15 de Maio de 1982 hoje é uma incentivadora de caminhadas ecológicas, teatro amador e musicas, seu fundador Beto mantem viva a cultura Junina, apenas fica o desejo da reaproximação desses grupos que sempre houve com a população das comunidades, fica a saudade dos áureos tempos, tempos das festa caipiras onde o que prevalecia era os casamentos de roça e as músicas regionais fica a certeza de que um dia volte o trabalho dos verdadeiros marcadores de quadrilhas Salve Beto da Última Hora, Lula da Brechó da Calafate, Deda da Blecota, Fernando da Amor e Paz, Toinho da Rasta Pé, Rosane da Brasil Show, Luiz Claudio e Josias da Sol nascente e Iogui e a saudades do Srº Walter da Pau Queimado e Cosminho da Frevo Mulher, quem sabe um dia voltemos a contemplar as verdadeiras festas juninas em nossas comunidades.

EDILSON ADAD

quarta-feira, 16 de junho de 2010

ACELERAÇÃO E APROVAÇÃO AUTOMÁTICA, RETROCESSO NA EDUCAÇÃO OU NÃO.

De dez anos para cá a educação do municipio do RJ sofreu diversas mudanças , no governo anterior ao atual foi implantado os projetos Aceleração e aprovação automática.
Na Aceleração: os alunos atrasados e com idades avançadas eram aprovados para séries avançadas, para recuperar o tempo perdido.
Aprovação Automáticas:os alunos do 6º, 7º e 8º anos eram aprovados automáticamente a não ser caso o aluno completasse 75% de faltas durante o ano letivo o 5º e o 9º eram reprovados.
Com isso a aprovação do municipio do RJ aumentou consideravelmente, mas infelizmente hoje temos um grupo enorme de alunos em toda rede pública consideradas como Analfabeto Funcionais, alunos que estando no 6º ou até no 9º ano não conseguem nem interpretar textos é a triste realidade que foi encontrada a rede municipal de ensino a atual prefeitura, para recuperar o tempo perdido começa o ano de 2009 com diversos projetos para recuperar o aluno em agosto começará o Educopédia, aulas digitais onde os alunos irão trabalhar todas as matérias atravéis de animação por computador em LAN HOUSE ou em casa poderão realizar os trabalhos da escolas a partir de Agosto começa com matemática e portugues e no próximo ano en todas as matérias, esperamos que seja implantaddo o lúdico para que o aluno sinta prazer em estudar.

terça-feira, 8 de junho de 2010

A escola como ela é, a escola como deve ser:EM Ruben Berta pioneira na formação para o trabalho.

Como falávamos na edição passada sobre a necessidade de formação para o trabalho a idade entre 11 a 15 anos, onde alunos estão ainda no ensino fundamental seria necessária que a S.M.E, incentivasse os alunos na escolha de uma profissão, infelizmente a necessidade da atual conjuntura "obriga" que o adolescente já procure um trabalho para ajudar na renda familiar, alguns chegam a largar a escola para trabalhar em obras ou em trabalhos informal. A EM Ruben Berta nos anos 70 tinha em sua grade curricular as aulas de Técnicas Agrícolas e Educação para o Lar, as oficinas estavam situadas onde hoje está o anexo próximo a quadra de esportes, lá estava instalada os máquinarios dessas oficinas, manuseávamos desde a argila até como preparar ovo frito, tínhamos também a banda marcial da escola que foi sempre a referência hoje muitos ex alunos são músicos profissionais graças a influência da banda, seria sim ótima a iniciativa caso a SME retornasse com essas aulas só assim nossos alunos já teriam em mente uma profissão para o futuro.

Edilson Adad

terça-feira, 1 de junho de 2010

A escola como ela é, a escola como ela ela deve ser, ex alunos da EM RUBEN BERTA falam com carinho e lembranças da escola que estudaram.

Hoje a escola passou a ser uma extensão definitiva da casa de alguns alunos que tem seus pais ausentes no dia a dia por conta do trabalho, os filhos as vezes só tem o final de semana para ficar com eles quando estes vão para o futebol, pois como alguns dizem "O final de semana é meu, pois trabalho muito e tenho o direito de me divertir". Os filhos passam a almoçar na escola e agora com a chegada do projeto "mais educação", os alunos permanecem no contra turno para participar do mesmo e acabam permanecendo durante o dia, bem, as vezes é melhor assim do que ficar em casa sozinho fazendo não sei o que, o profº Darci Ribeiro ficaria feliz se ainda estivesse em nosso meio, pois foi ele o idealizador dos CIEP em horário integral a responsabilidade da escola tambem aumentou pois a demanda de alunos no dia a dia da escola esta maior e mais alimetação, apesar que hoje o aluno não está interessado nas aulas convencionais, mas sim em aulas com conteúdos mas lúdicos as aulas poderiasm ser mas prazerosas.
Lembro que quando estudava na EM Ruben Berta, tínhamos aulas de canto coral, e participava de treinos de Handebol, retornava a escola com prazer a tarde, durante as aulas ainda participava de educação para o lar e técnicas agrícolas, conversando com a atual diretora da EM Ruben Berta, profª Silvanea, chegamos a conclusão que hoje há a necessidade do retorno destas disciplinas estamos vendo nossos alunos á procura de cursos nessas áreas fora da comunidade a SME poderia implantar em algumas escolas esses programa com certeza os alunos participariam com mais interesse , pois a contrapartida para a participação nestes cursos seria a assiduidade nas aulas convencionais da escola, outro momento seria a familia , partindo do principio que a familia é a célula da sociedade o futuro desta estaria preocupante ou se constrói hoje uma familia sólida para termos uma sociedade sólida ou teremos uma sociedade fadada ao fracasso sem regras com adultos sem limites.
O vereador Adilson Pires, ex bancário e ex aluno da EM Ruben Berta disse"... Minha passagem como aluno desta escola me ajudou a compreender que a educação é a base para nossa vida",a psicóloga Miriam de Oliveira, outra ex aluna da escola tambem disse"...estudar no colégio Ruben Berta , com certeza me possibilitou na realização dos meus sonhos..." por isto nos próximos anos precisamos pensar como familia para daqui a 10 anos algumas pessoas possam ir a público e contar histórias interessantes sobre a escola pública em sua vida e sentir orgulho dela.
Edilson Adad.

quarta-feira, 26 de maio de 2010

A escola como ela é, a escola como deve ser.EM RUBEN BERTA 40 anos na educação de Vila Aliança.

Vivemos hoje um dilema nas comunidades , escolas com turmas lotadas e as vezes com mínimo de pessoal de apoio o último concurso público para Agente Educador(antigo inspetor de alunos), foi a 3 ou 4 anos passados e a direção das escolas às vezes tem que se "virar nos 30" para dar conta da direção e disciplina ,para obtermos um resultado satisfatório precisamos de um conjunto de medidas para resolvermos o dia a dia das escolas.
Neste ano a EM Ruben Berta, completará 41 anos de fundação em Vila Aliança, nossa escola era vista nos anos 70 como uma das escolas mais disciplinadas do antigo 17º DEC hoje 8ª CRE, pois tínhamos um diretor (profº Almir Silva) chamado de disciplinador e por incrivel que possa parecer muitas turmas conseguiram bom aproveitamento, tínhamos sim alunos com mal comportamento, mas sabia que poderia esperar algum castigo por parte da direção da escola, desde ficar formado no pátio externo durante minutos a ter que ir para o gabinete do diretor levar uma bronca do mesmo, e isto sim era o fim para qualquer aluno, sim tínhamos um censo de reponsabilidade, com o advento do ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCÊNTE e a formação do CONSELHO TUTELAR, muitos deveres dos alunos passa despercebido o aluno não pode ficar suspenso nem expulso da escola, castigo é anti pedagógico, o aluno sente uma liberdade de fazer o que quer, desmente o professor e fica por isso mesmo a presença da familia sempre foi importante e não pode ficar condicionado ao recebimento de bolsa familia ou outra ajuda do governo, tem que ser uma parceria sem interesses "A familia educa, a escola ensina", bem, podemos dizer que nos anos 70 a escola Ruben Berta como outra tinha uma equipe multi disciplinar que dava liberdade ao diretor de cumprir sua tarefa de direção perante os alunos eles até visitavam os alunos faltosos em casa, para resgatá-los para a mesma, hoje a diretor tem que ir até para a sala de aula para cobrir falta de professor, além de muitos profissionais readaptados que não tem mas condições de trabalhar com afinco, neste sentido a disciplina fica comprometida e a educação ainda mais, como poderemos cobrar desempenho de uma escola sem estrutura humana para o serviço.
EDILSON ADAD

terça-feira, 18 de maio de 2010

A escola como ela é, a escola como deve ser.

Em 2009, 28 mil alunos - 13% dos alunos do 4º ao 6º anos avaliados no provão, só conseguiam ler textos curtos e não usava a escrita na escola as crianças ainda precisam conviver com a baixa condição social dos pais e a falta de atendimento adequado a saúde, estou falando de alunos que frequenta escolas com salas de aulas lotadas com aproximadamente 50 alunos, 50mn ou + um tempo de duração de aula, hoje temos os projetos :Mais educação, Escola do Amanhã, Cientista do Futuro e outros, mais é simplesmente com a participação da familia que conseguiremos fazer com que nossos alunos saiam desse "buraco" que esles estão, precisamos juntar nossas forças e fazer voltar áquela escola que era a estensão da familia, professora(a) era a pessoa mais importante e respeitada pela familia. No próximo editorial a 2ª parte, disciplina como forma de educar.
Edilson Adad

terça-feira, 11 de maio de 2010

HOMENAGEM AS MÃES DA PRAÇA DE MAIO Á ZUZU ANGEL

No dia 9 de Maio comemoramos o Dia das Mães uma festa que está em nossos corações. É a mulher que, em 9 meses, gesta em sua barriga a vida faço questão de homenagear todas as mães inclusive as adotivas, mães geradoras de amor, como tambem destacar algumas mulheres , verdadeiras guerreiras da nossa recente história.
As mães de Acari há anos procuram seus filhos para enterrá-los. Eles foram presos e seus corpos nunca foram encontrados. Essas mães representam a denúncia contundente contra jovens pobres que são presos, torturados ou mortos e à ímpunidade de seus autores.
A estilísta ZUZU ANGEL teve seu filho STUART ANGEL, jovem comunista, preso pela ditadura militar e torturado até a morte. A sua luta á procura do filho foi incansavél. Denúnciou os algozes e exigiu seus restos mortais. Em 1976 morreu em um suspeito acidente de carro.
A mães da praça de Maio, em BUENOS AIRES, ficaram mundialmente conhecidas por incomodar e constranger os militares argentinos. Todas as quintas-feiras elas se encontravam neste local para exigir noticias dos seus filhos desaparecidos durante a ditadura militar .
Milhares de mulheres lutaram e lutam todos os dias para educar seus filhos com dignidade, dentre estas faço uma homenagem as mães importantes para o Brasil.
Nossa homenagem a D. Lindú, que viveu até 1980.Uma mulher muito pobre que criou com muito sacrifício sete filhos e mostrou para todos os Brasileiros que eles poderíam ser alguem na vida, como foi seu filho mais ilustre, LUIZ INÁCIO LULA DA SILVA, o presidente do Brasil.
edilson adad
por: CIDA DIOGO (DEP. FEDERAL)

segunda-feira, 3 de maio de 2010

1º DE MAIO DIA MUNDIAL DO TRABALHADOR

O Dia Mundial do Trabalho foi criado em 1889 por um Congresso Socialista realizado em Paris. A data foi ecolhida em homenagem à greve geral, que aconteceu em 1º de maio de 1886, em Chicago, o principal centro industrial dos Estados Unidos naquela época.
Milhares de trabalhadores foram as ruas para protestar contra as condições de trabalho desumanas a que eram submetidos e exigir a redução da jornada de trabalho de 13 para 8 horas diárias. Naquele dia manifestações, passeatas, piquetes e discursos movimentaram a cidade. Mas a repressão ao movimento foi dura, houve prisões, feridos e até mesmo mortes nos confrontos entre os operários e a policia.
Em memória dos mártires de Chicago, das reinvindicações operárias que nesta cidade se desenvolveram em 1886 e por tudo que esse dia significou na luta dos trabalhadores pelos direitos , servindo de exemplo para o mundo todo, o dia 1º de Maio foi instituido como o Dia Mundial do Trabalho.

EDILSON ADAD.

terça-feira, 27 de abril de 2010

Dia 27 de Abril dia das trabalhadoras Domésticas

A luta para melhorar as condições do trabalho domésticos no Brasil, teve inicio na década de 60, no Rio de Janeiro, por um grupo de empregadas domésticas, preocupadas com a forma de injustiças em que se encontrava a categoria.
Foi com espirito de conscientizar e despertar a categoria para lutar por melhores condições de trabalho e de tomada de consciência dos direitos trabalhistas, que estes grupos de mulheres, com o apoio da igreja católica, através da A C O (Ação Católica Operária) Movimento Religioso do qual pertenciam, fundaram no ano de 1960 a primeira Associação de Empregadas Domésticas no Brasil, na cidade do Rio de Janeiro. Com o objetivo de lutar de forma organizada pelo direito de igualdade aos demais trabalhadores na Lei trabalhista.
Foi a partir dai que a categoria de Empregadas Domésticas deu inicio á sua caminhada de luta em busca do reconhecimento da profissão de trabalhadores Domésticos.
A organização foi crescendo, Associação foram fundadas em outros municipios do Rio de Janeiro se estendendo para outros estados, tais como: São Paulo, Minas Gerais, e Recife.
Encontros municipais, Estaduais e regionais, seminários, foram sendo realizados para despertar de consciencia e engajamento da categoria na reenvidicação dos direitos no que resultou na primeira conquista de direito da categoria em 1972 que foi o direito a carteira assinada e a previdência social.
Em 1988, como fruto de participação ativa da categoria na Assembléia Constituinte, juntamente com outras entidades e movimentos Sociais. Em 1989 foi fundado o primeiro Sindicato de Trabalhadores Domésticos do Brasil, no Municipio do Rio de Janeiro, levando a categoria a maior conquista da classe trabalhadora em relação aos direitos trabalhistas.
A luta vem continuando ao longo dos anos em busca de real direito de igualde aos outros trabalhadores, pois falta ainda muito a conquistar. Hoje as empregadas domésticas estão organizadas em associações e sindicatos, das várias regiões.
No Rio de Janeiro, além da capital, em Nova Iguaçú e Volta Redonda 27 de Abril dia Nacional da trabalhadoras Doméstica dia de Santa Zita escolhida como padroeira da categoria por ter dedicado sua vida a Religião e a Ação concreta das necessidades que se apreentava na época.

Por: Anazir Maria de Oliveira (D. Zica-ex pres. da Associação das Empregadas Domésticas do RJ)
Edilson Adad.

terça-feira, 20 de abril de 2010

CONSELHO DISTRITAIS DE SAÚDE

Os Conselhos Distritais de Saúde foi criado em 19 de Setembro de 1990 pela Lei Federal nº 80080, Lei nº 8.142 de 28 de Setembro de 1990, Decreto nº99.438 de 7 de Agosto de 1990, Lei nº 1.746 de 23 de Junho de 1991, Resolução nº 333 de 4 de Novembro de 2003.
Lei nº 2.011 de 31 de Agosto de 1993, que constitui os conselhos Distritais de Saúde no Municipio.
Os Conselhos são composto de 25% de membro prestadores de serviços públicos e privados, 25% de membro representantes de profissionais de saúde que atuam na área e 50% de membros representantes de associações de moradores e outros, isto quer dizer na maioria das comunidades temos representantes que participam dos conselhos distritais, em Bangu na AP5.1 ás reuniões são todos os últimos sabados de cada mês ás 10:00h no auditório do CMS Wadir Franco, qualquer pessoa pode participar com direito a voz, na plenária é muito importante que todos participem, reclamem ou denúncie os problemas no sistema de saúde privado, público estadual, municipal e federal só assim poderemos fazer que a saúde de nossa região seja mais eficaz o telefone do conselho de saúde de Bangu é 3331-3803, caso voçe queira saber o telefone de outras regiões da cidade do RJ é só ligar para o conselho municipal de saude 2503-2233/ 2293-0341, caso voçe queira saber o telefone do conselho de saúde de qualquer região do Brasil é só ligar para o Ministério da Saúde.
EDILSON ADAD

terça-feira, 13 de abril de 2010

TRAGÉDIA DAS CHUVAS DE QUEM É A RESPONSABILIDADE.

A semana de 5 a 9 de Abril ficará na memória de todos os Brasileiros inclusive dos cariocas, o estado do RJ foi "palco" de uma tragédia natural, duas massas de ar vinda do Centro Oeste e outra do Oceano se chocou no estado com isso veio a tona diversas situações encobertas durante vários anos como encostas de morros vindo a baixo, diversos morros onde houve deslizamentos, mortos, feridos e uma pergunta fica no ar, de quem é a culpa. Será dos governos que não tomam iniciativas para fazerem obras de contenções, dragagem em rios, urbanização em comunidades ou a população que se valendo da precariedade que vivem acham que podem morar em encostas e outros lugares que não há nem acessibilidade aos serviços do governos como: Comlurb e outros serviços de urbanização, precisamos por as mãos em nossas cabeças e sermos responsáveis pelo meio em que vivemos só o simples fato de não se jogar um papel ou uma latinha de bebidas no chão já é sinônimo de consciência politica na questão do meio ambiente e bem estar social, precisamos definitivamente tomar uma atitude, precisamos mudar essa situação, vamos cobrar dos governantes intervenções nas comunidades para melhorar a vida de nossos munícipeis, mas também vamos cobrar de nossos amigos e vizinhos consciência para preservar nossa casa, nosso quintal, calçada, enfim nosso meio ambiente.
EDILSON ADAD

terça-feira, 30 de março de 2010

A PAIXÃO DE JESUS CRISTO POR NÓS.

A Semana Santa é ponto mais alto do Ano Liturgico.Ela visa recordar a Paixão e a Ressurreição de Cristo, desde a sua entrada em Jerusalém.
Começa a ser preparada na Quaresma durante os 40 dias de escuta da Palavra de Deus, confronto da vida, arrependimento dos pecados , penitência e conversão, a igreja convida-nos a entrar no caminho de Jesus, como discípulos e discípulas.
A espiritualidade da Semana Santa perpassa o Domingo de Ramos e da Paixão, o Sacramento da Reconciliação, a Quinta feira Santa, a Sexta-feira da Paixão, Sabado de Aleluia, a Vigila Páscal e o Domingo de Páscoa.
QUINTA FEIRA DA PAIXÃO
Neste dia, celebramos o mistério da Instituição da Eucarístia.
SEXTA-FEIRA DA PAIXÃO
Neste dia, celebramos a morte de Jesus como passagem necessária para a Ressurreição; é uma lembrança cheia de esperança e da certeza da Vitória.
VIGILIA PÁSCAL
É o Rito mais longo do Ano Litúrgico e também o mais importante, por proclamar solenemente a Ressurreição de Cristo, fundamento da Fé.
DOMINGO DE PÁSCOA OU RESSURREIÇÃO
A Ressurreição de Cristo é o selo de garantia de que o povo está salvo.Os Cristãos e as comunidades precisam testemunhar a fratenidade e a prática de Cristo.

FELIZ PÁSCOA PARA TODOS!!!!!!!!

terça-feira, 23 de março de 2010

Agente Comunitários de Saúde

Há cinco anos estávamos contentes, pois conseguimos a implantação do Programa de Saúde da Familia na AP 5.1 BANGU, diagnósticos das comunidades, grupos de estudos, centenas de pessoas trabalhando na própria comunidade, em algumas comunidades foi implantado o PACS(Programa de Agentes Comunitáros de Saúde), em outras o Médico de Familia , mas estávamos esperançosos, pois a idéia era que em curto espaço de tempo todas as comunidades de Bangu teriam osMédicos de Familia bem, esse era o pensamento do falecido secretario de Saúde Sérgio Arouca a idéia era de implantar em Bangu 100 equipes, infelizmente não conseguiu pois através de E-MAIL sua excêlencia o então prefeito Cesa Maia o exonerou ele estava em Brasilia participando de um Conselho Nacional de ecretarios de Saúde, logo em seguida veio a falecer o tempo passou e na era da CIDADE DA MUSICA encerra o longo mandato de Cesar Maia e tudo fica como antes no quartel de Abrantes hoje estamos na era das OS, torcemos para não serem uma cooperativa da vida, nossos ACS e profissionais de Saúde estãos sem saber o que fazerem, saláros atrasados, rescição de contrato com a CIEZO não saiu desde janeiro muito desrespeito às pessoas que deram o ponta pé inicial para uma saúde de qualidade e democrática e mais eficiente pelo menos nos últimos cinco anos, precisamos exigir que nossos governantes não deixem que as OS faça o mesmos que as cooperativas fizeram com a prefeitura nos últimos anos, pois nós que somos de um conselho comunitário sabemos que a prefeitura do RJ não é qualquer gestor de sáude não, aqui a prefeitura é o gestor pleno de saúde, a prefeitura do RJ que controla toda a verba de saúde que vem do Ministerio da saúde para todos os municipios do estado do RJ e inclusive para o governo estadual, os conselhos de saúde inclusive o de Bangu liderado por Ludugero Silva está atento a tudo que está acontecendo em Bangu e já tomou todas as medidas cabíveis para solucionar a situação agora esperamos que não haja pessoas ou grupos que ficam de forma irresponsavél jogando contra, precisamos nos unir e fazer um conselho forte.

Edilson Adad.

segunda-feira, 15 de março de 2010

15 DE MARÇO DIA DA ESCOLA

Escola que ensina, pois quem educa é a familia.
ESCOLA que faz CIDADÃO
que mostra a REALIDADE
que proteje a CRIANÇA
que mostra o MUNDO dentro de uma sala de aula,
porque dentro de uma SALA de aula,
existe um MUNDO.
um MUNDO de HISTÓRIA, de REALIDADE e FANTASIA.
de números e EQUAÇÕES e de muitas SOLUÇÕES,
esta é a ESCOLA de ONTEM, HOJE e SEMPRE,
que apesar da MULTIMÍDIA, não podemos esquecer de quem está
a frente disto tudo, NOSSO PROFESSOR.
peça importante da ESCOLA, de AMANHÃ de ONTEM e todo SEMPRE.

VIVA A ESCOLA!!!!!!!!!!!!!!!!!

segunda-feira, 8 de março de 2010

DIA INTERNACIONAL DA MULHER

Hoje no Dia Internacional da Mulher poderia homenagear:
Dº Zilda Arns(Pastoral da Criança), Dª Ruth Cardoso ( escritora), Madre Teresa de Calcutá, Irmã Dulce,entre outras.
Mulheres que deram parte de suas vidas pelo bem da humanidade, com certeza elas já estão sendo homenageadas em todas as partes do mundo, eu gostaria hoje, é de homenagear mulheres que estão próximos a nós e que muitas vezes passa despercebidas:
PROFª marilda- Dir. da EM SAMPAIO CORREIA
PROFª Jeanete Dir. da EM MARIETA CUNHA DA SILVA
PROFª Nilra Dir. da EM PRACINHA JOÃO DA SIVA
PROFª Irene e Silvanea Diretoras da EM RUBEN BERTA
PROFª Angela Dir. do CIEP OLOF PALME
PROFª Marilda Dir. do CIEP CHIQUINHA GONZAGA
PROFª Ana Cristina Dir. do C.E MARIETA C. DA SILVA
PROFª LUCIA BONFIM
PROFª ADELAIDE COORDENADORA PEDAGÓGICA DA EM RUBEN BERTA
PROFª ADELAIDE SALA DE LEITUIRA DA EM RUBEN BERTA
D. NORMA SUELY PRES. DA AMOTAL
D. ZICA FUNDADORA DO GRUPO DE EMPREGADAS DOMESTICA EX- PRES. DA CATEGORIA
JUDITH FREITAS EX CONSELHEIRA TUTELAR- PEDAGOGA
MARISE- SALÃO ANN'ES, ENTRE OUTRAS.
D. ANTONIA ADAD- MINHA MÃE
ão essas mulheres que estão em nossa comunidade alanvancando o rabalho- Educacional, Social,essas mulheres que ão apenas MARAVILHOSAS, são elas que se alegram, choram,brigam, esbravejam, pelo bem da comindade, essas mulheres são MARAVILHOSAS
EDILSON ADAD

terça-feira, 2 de março de 2010

Rio da Zona Sul a Zona Oeste, de Coração.

Quando te olho, Rio, esqueço-me quem sou
E admiro tua paisagem forte,
De pesos nuances tantas
Que o fôlego adquire um ar de nobre
E esses teus mares, montanhas e céu invejaveis,
Tua Baixada e tua Zona ul,
De tropeços tão únicos,
Que fazem de ti a desarmoniosa escultura
De um palco avissareiro e elegannte,
Que se estampa nas prateleiras
E esconde teus quintais,
Quando te olho, Rio, orgulho-me de tuas acolhida
E dentro deste peito uma coisa cresce certa,
Tal qual um assombro de ternura e vaidade.
Quando denuncias, de braços abertos,
Que és casa de boa conduta, tomada em doce canção,
E percorro tuas linhas, sejam amarelas, verdes ou vermelhas,
Que trazem aos visitantes a realidade das favvelas.
E enriqueço-me de tuas glórias e louvores
Que traçaram muitos rumos escutando teus lamentos
Da Zona Oeste e Zona Norte, que complementam o labirinto.
"Quem pode te olhar com desdem,
Quando dois braços abertos, são os convites a elegancia de tuas formas"?
QUANDO TE OLHO, RIO, ESQUEÇO-ME DE QUEM SOU...
Edilson Adad.

terça-feira, 23 de fevereiro de 2010

BULLYING:A RELAÇÃO DAS CRIANÇAS COM O AMBIENTE ESCOLAR MERECE ATENÇÃO

É tempo de volta ás aulas, e a rotina recomeça. Material escolar comprado, uniforme lavado, despetador programado. Mas o retornar ao colégio, rever colegas , nem sempre é motivo de alegria para algumas crianças. E os pais, ás vezes, não dão muita atenção a esse comportamento dos filhos, que pode ter razões bastante complexa.
Uma delas atende pelo nome de bullying. "bullying" seria todo tipo de agressão, desde que seja intencional, repetida, programada e sem um motivo aparente, praticada por um grupo de jovens, contra uma criança ou duas em desvantagem numérica, que causa sempre intimidações, medos, danos fisicos ou materiais. Normalmente, acontece em um ambiente escolar porque é um lugar frequentado todo dia. Esse tipo de agressão pode ir desde uma brincadeira, ironias, apelido, até uma ação fisica como chute, empurrão e pancada. A pratica do bullying surge devido a uma série de circunstâncias, umas delas, importante, é a falta de formação em valores na familia. Essa formação começa no ambiente familiar e deve ser estender depois para a escola. Não quer dizer que, obrigatoriamente, toda criança que não recebeu uma formação moral vai acabar praticando o bullying, porque, além disso, uma série de caracteristicas pessoais influencia.
Edilson Adad

terça-feira, 16 de fevereiro de 2010

O SIGNIFICADO DA QUARTA FEIRA DE CINZAS

A quarta-feira de cinzas é o primeiro dia da Quaresma no calendário Cristão Ocidenal. A cinza que os Cristãos Católicos recebem neste dia é um símbolo para reflexão sobre o dever da conversão, da mudança de vida, recordando a passageira, transitória, efêmera fragilidade da vida humana, sujeita a morte.
Ela ocorre quarenta dias antes da Páscoa sem contar os Domingos (que não são íncluidos na Quaresma); ela ocorre quarenta e seis dias antes da Sexta-Feira Santa contando os Domingos. Seu posicionamento varia a cada ano, dependendo da data da Páscoa. A data pode variar do começo de fevereiro até a segunda semana de março. Alguns Cristãos tratam a Quarta-feira de cinzas como um dia para se lembrar a mortalidade da própria mortalidade missas são realizadas tradicionalmente nos dias nas quais os participantes são abençoados com cinzas pelo padre que preside a cerimônia. O padre marca a testa de cada membro com cinzas, deixando uma marca que o Cristão normalmente deixa em sua testa até o pôr do sol, antes de lava-lás. Esse simbolismo relembra a antiga tradição do Médio Oriente de jogar cinzas sobre a cabeça como símbolo de arrependimento perante a Deus. No Católicismo Romano é um dia de jejum e abstinência como é o primeiro dia da Quaresma , ele ocorre um dia depois da terça feira gorda ou mardi gras, o último dia da temporada de carnaval. A igreja Ortodoxa não observa a quarta feira de cinzas, começando a Quaresma já na segunda feira anterior a ela.

terça-feira, 9 de fevereiro de 2010

A história do carnaval e a primeira escola de samba do Brasil

O carnaval é considerado uma das festas populares mais animadas e representativas do mundo. Tem sua origem no entrudo português, onde, no passado, as pessoas jogavam uma nas outras àgua, ovos e farinha. O entrudo acontecia num período anterior a quaresma e, portanto,tinha significado ligado a liberdade. Este sentido permanece até os dias de hoje no carnaval.
O entrudo chegou ao Brasil por vollta do século XVII e foi influenciado pelas festas carnavalescas que aconteciam na Europa. Em países como a Itália e França, o carnaval ocorria em forma de desfiles urbanos, os carnavalescos usavam máscaras e fantasias. No Brasil no final do século XIX começam a aparecer os primeiros blocos, cordões e os famosos "corsos".
A primeira escola de samba surgiu no Rio de Janeiro e chamava-se DEIXA FALAR, foi criada pelo sambista ISMAEL SILVA. Anos mais tarde a DEIXA FALAR transformou-se na escola de samba ESTÁCIO DE SÁ. A partir daí o carnaval de rua começa a ganhar um novo formato começam a surgir novas escolas de samba no Rio de Janeiro e São Paulo.
A seguir as marchinhas mais antigas e seus compositores:
ABRE ALAS
Autora:Chiquinha Gonzaga, 1899
O TEU CABELO NÃO NEGA
autores: Lamartine Babo e Irmãos Valença,1931
LINDA MORENA
autor: Lamartine Babo, 1932
MAMÃE EU QUERO
Autores: Jararaca, Vicente Paiva,1936
Ô BALANCÊ
Autores: Braguinha, Alberto Ribeiro,1936
AURORA
Autores: Mario Lago, Roberto Roberti, 1940
ALLAH-LÁ-Ó
Autores: Haroldo Lobo, Nássara, 1940
CACHAÇA
Autores:Mirabeu Pinheiro, Lúcio de Castro, Heber Lobato, 1953
SACA ROLHA
Autores: Zé da Zilda, Zilda do Zé, Waldir Machado
ME DA UM DINHEIRO AÍ
Autores:Ivam Ferreira, Humberto Ferreira, Glauco Ferreira
CABELEIRA DO ZEZÉ
Autores:João Roberto Kelly, Roberto Faissal

terça-feira, 2 de fevereiro de 2010

INICIO DO ANO LETIVO NAS ESCOLAS OS SEGMENTOS E SUAS RESPONSABILIDADES.

Neste mês de fevereiro anuncia-se o inicio do ano letivo de 2010 nas escolas públicas mas hum ano de responsabilidade para pais, alunos, professores e também comunidade e cada segmento tem sua responsabilidade com a educação:
Para os pais: a responsabilidade em renovar ou matricular os seus filhos, cobrar deles a assiduidade(presença) nas aulas, participar das atividades nas escolas, procurar ver os cadernos dos filhos cobrando principalmente as datas das aulas no caderno para maior controle, participar das reuniões de pais para assinatura de boletins.
Para alunos: frequentar as aulas, fazer os trabalhos das matérias, manter sua escola em perfeita ordem sem pixar sem brigas, não maltratar os professores e funcionários, garantir seus direitos de alunos respeitando os direitos dos professores.
Para os professores: garantir um ensino de qualidade, usar de todas as formas as ferramentas disponibilizadas pela prefeitura: sala de leitura, informática e outros, ser parceiros da direção para terem a mesma linguagem na avaliação do aluno garantindo assim uma boa educação para sua admissão a série ou ciclo posterior.
Comunidade: Estou falando principalmente das associações de moradores que tem assento no CEC (Conselho Escola Comunidade), fiscalizar o andamento do ensino e a liberação das verbas depositadas pelo governo nas contas da escola e garantindo sua aplicação em pról do aluno e dos professores, finalmente, sendo parceiros da direção da escola nos momentos difíceis que a unidade escolar venha a passar para que tenhamos uma escola de qualidade temos que ter a união desses segmentos só assim podemos obter uma educação de qualidade, em Dezembro de 2009 um rapaz chegou á escola Ruben Berta propcurando a direção foi recebido por um professor que o levou ao encontro da diretora da escola, esse rapaz foi um aluno da escola que naquele momento estava levando um convite para a diretora, um convite de formatura de medicina em São Paulo, aquele ex aluno da escola estava se formando em medicina e reconhecidamente estava convidando os seus ex professores do ensino fundamental para sua formatura, ele foi um aluno com certa dificuldade devido a uma crise familiar que ele passou, mas a escola deu todo apoio isso mostra que o aluno da escola pública pode chegar a qualquer lugar que ele almejar, hoje a escola Rubem Berta tem ex alunos médico, micro empresário, professores, juiz de direito, profissionais liberais, politico e outras categorias um pouco inferior ás que foram citadas acima mas que com certeza foi conquistada com a mesma luta e esforço, mostrando que voçe aluno de escola pública pode, é só querer, sabedoria não tem classe social, o futuro do país está em suas mãos, a todos os alunos: BOM RETORNO AS AULAS, COM DEDICAÇÃO E VONTADE DE CONQUISTAR UM ESPAÇO NA SOCIEDADE.

terça-feira, 26 de janeiro de 2010

A Natureza pede socorro:"DEIXE-ME VIVER"

Percebemos nesses últimos 3 meses as enchentes que estão ocorrendo em alguns lugares, Angra, Baixada Fluminense e outros estados como São Paulo que faz neste mes 456 anos de fundação, precisamos por as mãos na consciência e tentar perceber que essas inundações e enchentes ocorrem pelo vício do homem que tenta arrancar da natureza o pedaço a que não lhe pertence, maltrata a natureza desmatando, despejando lixo nas encostas de morros, rios e lagoas, construindo em lugares indevidos, tentando exterminar com a mata atlantica que temos em nosso estado e município.Temos também as enchentes, nas cidades mal cuidadas, pessoas que despejam o lixo nos lugares proibidos das cidades e levando o mesmo até as galerias de água plúviais, com isso as inundações são inevitáveis, precisamos nos conscientizar, temos que zelar pelo bem da sociedade, vamos morar dignamente, vamos proteger o meio ambiente, basta que nossos antepassados já judiaram muito da natureza, quem conhece Niterói; dizem moradores antigos que o mar da baía da guanabara chegava quase onde hoje esta o Hospital Antonio Pedro, quer dizer foi aterrado até onde hoje está o terminal das Barcas na Praça Araribóia, uma extensão de quase 3KM, será que um dia a natureza não vai retomar tudo aquilo que lhe foi tirado, será que não iremos assistir um segundo TSUNÂMI aqui no RJ, precisamos pensar nisso, ou será tarde demais, quem assistiu o filme 2012 talvez irá concordar comigo, achei que houve um exagero na produção do filme, para acontecer uma catástrofe que vimos no filme o planeta terra deveria está totalmente afetado em 100%, mas do jeito que esta caminhando a humanidade talvez daqui a 50 anos poderemos chegar a catástrofe mostrada no filme.
AQUECIMENTO GLOBAL, CONSTRUÇÕES EM ENCOSTAS DE MORROS, ASSOREAMENTOS DOS RIOS E LAGOAS, ATERRAMENTOS INDEVIDOS, onde iremos parar, Por favor, a natureza pede socorro "DEIXE-ME VIVER, PARA QUE EU POSSA DEIXÁ-LOS VIVEREM EM PAZ".
Edilson Adad

terça-feira, 19 de janeiro de 2010

TODOS POR MAIS EDUCAÇÃO.

Em 1981, o então governador do RJ, Leonel Brizola juntamente com o então secretário de educação profº Darci Ribeirto lançaram os CIEP (Centro Integrados de Educação Pública), mas conhecidos como Brizolão onde as crianças entravam as 7:00h e saiam às 17:00h com almoço e jantar, teriam ainda direito a dentista e médico, tudo dentro do CIEP na parte de cima funcionava dois dormitórios para meninos e meninas com dois pais sociais, eram crianças que não tinham como ir para casa por vários motivos, alguns ainda tinha até piscina o tempo passou e os outros governos deterioraram o projeto dos CEPS.
Chegando mais próximo de nosso tempo no governo municipal da gestão passada, foi implantado o programa de ACELERAÇÃO onde os alunos de idades avançadas e em séries de 1º segmento eram adiantados na série, após isso iniciou o programa de ciclos os alunos eram aprovados automaticamente entre o 6º ano, antiga 5ª série e o 8º ano, antiga 7ª série, além de que os alunos que recebiam MB ou B no último ano do ciclo recebiam o mérito escolar que em espécie seria de R$ 1.600, um prêmio para os alunos que conseguiam notas altas, infelizmente no meio disto tudo apareceu a figura do ANALFABETO FUNCIONAL, alunos que não conseguem ler ou escreve isto entre o 6º ao 9º ano, estou dando esta explicação para dizer que hoje o governo Eduardo Paes assinou um documento denominado "todos pela educação" nos mesmos moldes dos CIEP em relação a permanencia do aluno na escola, sendo que além de matérias os alunos tem aulas de artesanatos e outras oficinas lúdicas no contra turno e continuam para as aulas normais, podemos dizer que tudo isso foi um presente de grego que o atual governo recebeu, isto porque o esforços das escolas tem que ser dobrado a união dos oficineiros e professores do projeto devem ser mais do que dobrado, para consertar um atitude mal pensada dos antigos governantes , talvez para justificar uma verba que os governos recebem do MEC, onde o municipio tem que dar a contra partida que é o aumento da aprovação, neste caso na época o rendimento do municipio poderia estar baixo, quer dizer tentaram maquiar a educação do municipio, hoje esses alunos são chamados de ANALFABETOS FUNCIONAIS que estão em 150 escolas do municipio tem que correr contra o tempo para resgatar o aprendizado, está na hora de pensarmos em uma EDUCAÇÃO capaz de preparar nossas crianças e adolescentes para uma faculdade pública onde na sua maioria está preenchida pela classe média, sem precisar de COTAS, afinal, todos nós somos iguais perante lei, na Constituição diz que "...Educação é um direito de todos e dever do estado..."
Por isto "Todos por mais EDUCAÇÃO igualitária."
Edilson Adad.

terça-feira, 12 de janeiro de 2010

Saúde:de 1988 às Organizações Sociais

O que se pode distinguir claramente com a constituição em 1988 é a preocupação com a democracia representativa e participativa na gestão das politicas públicas.Neste ponto a saúde é colocada como base no exercício da cidadania; extrema relevância para a sociedade que diz respeito a qualidade de vida, pois saúde é: completo bem estar, fisico, mental e social, ausência de doenças, individuos terem acesso a alimentação, moradia, saneamento básico, meio ambiente saudável, trabalho, renda, educação, transportes, lazer, bens e serviços essenciais. Com direito a participação outorgada pela carta magna a sociedade civil organizada elegem seus representantes(controle social), para fiscalizar e discutir politicas públicas que se respaldam na lei 8080(conselho de saúde) e 8142(conselho distrital de saúde), que dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Ùnico de Saúde(SUS) sendo os conselhos:colegiados deliberativos, representativos, da sociedade e de caráter permanente.
Neste contexto, com a reformulação das politicas públicas voltados para a saúde com a participação da comunidade vários avanços foram alcançados, a população enfim conseguiu ter voz nas decisões. A partir deste momento as demandas vinham das comunidades, uma forma de estratégia surgiu denominada "estratégia saúde da familia" um programa onde a partir de um diagnóstico da comunidade e seus habitantes viam-se a real necessidade de implantação de recursos e ações que poderiam mudar o quadro relação saúde-doença na população adstrita uma estratégia voltada para a prevenção de doenças e educação em saúde que se implantava em primeiro plano um programa de agentes comunitários, moradores da comunidade e uma enfermeira supervisora que fariam o trabalho de diagnóstico da comunidade: nº de habitantes, meio ambiente, doenças pré-estabelecidas, educação, saneamento básico etc; e com isso montar estratégia para melhora da qualidade de vida, e numa segunda etapa um programa de saúde de familia, com médicos generalistas, dentistas, enfermeiras, ACDS, ACS para atender a população referida.
Com a vinda do PRONASCI, e com a atual coordenação da CAP 5.1, o quadro de diversas comunidades que a + de sete anos espera a implantação ou a transformação em PSF, agora Clinicas de familia tende a mudar, desta forma a tão sonhada assistência aos nossos moradores terá grande avanço no exercício da cidadania que é a saúde presente.Esperamos que haja da parte da equipe escolhida pela atual coordenadora da CAP 5.1 Tatiane Caldeira, esforço, comprometimento, parcerias com as associações de moradores que sempre estiveram presentes na concepção do programa em nossa AP. Com a chegada das Organizações Sociais torcemos para que haja uma melhoria na saúde de nossa população, apesar de ser a favor da saúde pública, penso que essas OS tem uma responsabilidade, principalmente sendo a CAMPO a OS vencedora na abertura dos envelopes seus diretores são pessoas históricas nas politicas públicas de nossa cidade, como conselheiros de saúde temos que fiscalizar, para que mesmo sendo a saúde de nossa cidade responsabilidade de terceiros que essa saúde seja real e esteja ao alcançe de todos.
EDILSON ADAD
CLAUDIO CRUZ(Colaborou com esse editoriaL)